viernes, 14 de octubre de 2011

PROGRAMACION NEURO LINGUISTICA


PROGRAMACION NEURO LINGÜÍSTICA

La Programación Neurolingüística surge gracias a las investigaciones de dos jóvenes estadounidenses: Richard Bandler (informático) y John Grinder (psicólogo y lingüista), quienes querían indagar por qué los tratamientos de los tres terapeutas de gran éxito en Estados Unidos.
Después de sus largas investigaciones, apoyándose en la observación sistemática, llegaron a la conclusión de que el procedimiento que empleaban con excelente resultado era la utilización de un patrón de comunicación muy particular.
Basándose en los datos obtenidos a través de todas sus investigaciones, Bandler y Grinder elaboraron el sistema que hoy día es utilizado como sistema genérico de aprendizaje o como terapia: PNL.
A través de este sistema, se logra resultados eficaces, tales como: auto motivarse y motivar, perder los miedos, generar confianza en uno mismo, relaciones interpersonales armónicas, relaciones sexuales placenteras, dejar malos hábitos o vicios, y hasta curar algunas enfermedades. Bandler y Grinder afirman que un terapeuta bien formado, puede lograr resultados eficaces en sus pacientes con sólo uno o dos ejercicios. Esta ha sido una de las características que evidencia la PNL, lograr resultados exitosos en poco tiempo, al contrario que otros sistemas psicoterapéuticos, en los cuales se obtiene resultado después de varios años de tratamiento (psicoanálisis).
la PNL se ha difundido por el mundo entero para la preparación de gerentes y recursos humanos para lograr adaptarse al contexto social cambiante, dirigir grupos de personas, creando situaciones propicias para que sus empleados puedan desarrollar todo su potencial.
La PNL, es considerada una herramienta idónea para vivir en libertad, objetivo que quiere lograr la humanidad desde sus inicios. Es un instrumento adecuado para transformar las situaciones vitales que marcaron nuestra identidad durante la infancia o la adolescencia, para rescribir la historia de nuestra vida, revivir de manera consciente los episodios de nuestra existencia. Revivir una situación traumática, nos permite obtener conclusiones diversas para ser trabajadas a través de la herramienta PNL y de esta manera cambiar nuestra vida futura.

PNL significa Programación Neurolingüística, Programación  se refiere  a nuestra aptitud para  producir y aplicar programas de comportamiento. Neuro  se refiere  a  las percepciones sensoriales que determinan  nuestro estado emocional subjetivo. Lingüístico se refiere a los medios de comunicación humana, tanto verbal como no verbal.
Para comprender cómo se da el proceso de cambio, se puede imaginar a la persona introduciendo datos en la computadora (cerebro) quien procesa, almacena y actualiza cuando las circunstancias lo requieren. Los datos son las experiencias sensoriales (lo que se oye, siente, palpa, saborea, ve). Esto es procesado y almacenado. Cuando se debe decidir sobre cómo actuar ante determinada situación, los datos se actualizan y  se antepone el que decidirá cómo tomar la decisión. La PNL parte de una experiencia sensorial   específica  almacenada en  el  cerebro.   Lo  importante  para trabajar con ella, es conocer la estructura y las condiciones en las que se procesó y almacenó la experiencia.
El Mapa No Es El Territorio
No actuamos directamente sobre lo que acostumbramos a denominar la realidad, sino sobre una representación de ella, que  es nuestro  mapa  personal. Cada persona es diferente por lo  tanto cada mapa de la realidad difiere del mapa del otro.
Muchos  conflictos surgen porque partimos del  principio de que  el otro posee las mismas referencias que nosotros, usa los mismos itinerarios de pensamiento y debe saber lo queremos decir.

3. Sistemas de representación sensorial
1. Visual
Postura algo rígida.
Movimientos hacia arriba
Respiración superficial y rápida.
Voz aguda, ritmo rápido, entrecortado
Palabras visuales (ve, mira, observa)
2. Auditivo 
Postura distendida
Posición de escucha telefónica
Respiración bastante amplia
Voz bien timbrada, ritmo mediano
Palabras auditivas (oye, escucha)
3. Kinestésico
Postura muy distendida
Movimientos que miman las palabras
Respiración profunda y amplia
Voz grave, ritmo lento con muchas pausas


4. Las Estrategias
La percepción sensorial se convierte pues, en el punto de partida de esta herramienta de trabajo, percibir correctamente los procesos interiores es sumamente importante cuando debemos tratar con otras personas. El vendedor que insiste una y otra vez ante un comprador de actitud vacilante, quizás consiga que adquiera el producto, pero habrá perdido un cliente. El jefe que no es capaz de reconocer los síntomas de futuros problemas entre sus colaboradores, no podrá evitar que estos crezcan y se agraven. Un profesor que no conozca el modo en que sus alumnos asimilan sus exposiciones, no podrá dirigir adecuadamente sus procesos de aprendizaje. El amante que no se dé cuenta que su amada necesita ciertas señales para sentirse querida, correrá el riesgo de perderla y verse sustituido por alguien más atento. Un consejero psicológico que no acierte a identificar los estados problemáticos y las resistencias internas de sus clientes, no tendrá éxito en sus terapias.





















NEUROMARKETING

Es el estudio del funcionamiento del cerebro en las decisiones de compra de un producto; o dicho de otra manera, de cómo las personas eligen. Es un nuevo campo del marketing que investiga la respuesta cerebral a los estímulos publicitarios, de marca y de otro tipo de mensajes culturales.

Trata de buscar el botón de compra que, parece ser, todos tenemos en el cerebro.

El Neuromarketing indaga qué zonas del cerebro están involucradas en cada comportamiento del cliente, ya sea cuando elegimos una marca, cuando compramos un producto o, simplemente, cuando recibimos e interpretamos los mensajes que nos hacen llegar las empresas.
Los especialistas en marketing miden los resultados de las acciones desarrolladas, en términos de ventas, de percepción, de marcas, de preferencia,... con el inicio y el final del proceso de consumo, pero no la parte fundamental entremedio. Es decir, lo que sucede en la mente del consumidor.

Las decisiones de los consumidores

Tienen como sostén las sensaciones subjetivas, y estas sensaciones están vinculadas con estímulos sensoriales que se activan en el momento del consumo por debajo del nivel de consciencia.
Las encuestas ya no sirven. Se apoyan en la opinión consciente del consumidor frente a un producto. Por este motivo, no son suficientes las opiniones de los clientes, es necesario indagar en el cerebro.
¿Qué debemos hacer para que nuestra marca “marque” el cerebro con una preferencia?
¿Cuando consumimos un producto o marca consumimos un producto o marca, o consumimos una “experiencia personal”? ¿O nos escudamos en la lealtad con la marca?
Objetivos del Neuromarketing
Ø  Conocer cómo el sistema nervioso traduce la enorme cantidad de estímulos
            a los que está expuesto un individuo al lenguaje del cerebro.
Ø  Predecir la conducta del consumidor tras el estudio de la mente, lo que
            permite seleccionar el formato de medios prototipo y el desarrollo
            de la comunicación que la gente recuerde mejor.
Ø  Desarrollar todos los aspectos del marketing: comunicaciones, producto,
            precios, branding, posicionamiento, targeting, planeamiento estratégico
            canales,... con los mensajes más acorde a lo que el consumidor va a
            consumir. Ya no importa tanto qué haya para ofrecer, sino el impacto
            emotivo que genera la forma en que se comunica la promoción,
            especialmente en el entorno minorista.
Ø  Comprender y satisfacer, cada vez mejor, las necesidades y expectativas
           de los clientes.

Desde el lado empresarial
Con el neuromarketing, disminuye el riesgo empresarial porque se hacen productos que están más ligados con lo que quieren, realmente, las personas.
Desde el lado de los consumidores
 Ésta es su opinión: El neuromarketing no tiene otro fin que manipular a los consumidores para inducirlos a comprar los productos que las empresas quieren vender, sin importar la calidad o la naturaleza del producto.


viernes, 16 de septiembre de 2011

El liderazgo ha marcado la vida de muchas personas a lo largo de la historia, por razones muy distintas muchas fueron para poder liberarse del poder opresor y otras para alcanzar los objetivos  que se tenían planteados y así como sucedieron  también se formulan preguntas, a continuación responderemos a algunas de las mas frecuentes.

1.- Decimos que el liderazgo incluye influir en grupos organizados para lograr metas ¿Ve algunas desventajas al restringir la definición a grupos organizados?
Ø  El liderazgo es mas que solo en grupos organizados en realidad engloba a grupos organizados y aquellos que no también. Las desventajas que crearía serian.
-       Se vería muy limitado en cuanto a la definición
-        
2.- ¿Cómo definiría el liderazgo?

Ø  El arte de extraer las capacidades no reconocidas por la gente para producir los resultados que busca en su vida.

3.- ¿son algunas personas del “tipo de líder” y otras que no lo son? Debe ser así, a su juicio, ¿Qué las distingue?
Ø   Empuje. Los líderes exhiben un alto nivel de esfuerzo. Tienen un relativamente alto deseo de logro, son ambiciosos, tiene mucha energía, son incansablemente persistentes en sus actividades y muestran iniciativa.
Ø  Deseo de dirigir. Los líderes tienen un fuerte deseo de influir y dirigir a otros. Demuestra la disposición a asumir responsabilidades.
Ø  Honestidad e integridad. Los líderes construyen relaciones de confianza entre ellos y sus subalternos al ser sinceros o no engañando y al mostrar una alta consistencia entre su palabra y los hechos.
Ø   Confianza en sí mismos. Los subalternos ven a sus líderes como carentes de dudas. Los líderes, por tanto, deben mostrar confianza en sí mismos con el fin de convencer a sus subalternos de lo correcto de las metas y decisiones.
Ø   Inteligencia. Los líderes deben tener la inteligencia suficiente para reunir, resumir e interpretar grandes cantidades de información: y ser capaces de generar expectativas, resolver problemas y tomar las decisiones correctas.


4.- Identifique varias nociones “de sentido común”  acerca del liderazgo que para usted sean evidentes

Ø  las de sentido son aquellas que podemos considerar como los que son o las que se dan en la vida diaria

5.- ¿Cada líder exitoso tiene una teoría de liderazgo valida? Exactamente cada líder utiliza una teoría diferente como menciono a continuación
Ø  teoría de la personalidad de los rasgos
Ø  teoría basada en el comportamiento
Ø  teorías situacionales o de contingencia
Ø  teorías de los roles
Ø   teoría emergentes

6.- ¿Considera usted un cumplido que alguien lo llamara un buen gerente o un buen líder? ¿Por que? ¿Cree que puede ser ambos?

Ø  Particularmente el preferiría o me de a conocer como líder  por que es mucho mas interesante, aunque también no seria malo lo de gerente, pero ante me vería mucho mas satisfecho que me llamen líder

7.- ¿Cree que el liderazgo se puede estudiar de manera científica? ¿Por qué?
Ø  Si se ha logrado estudiar el liderazgo de manera científica y esta comprobado pero no ha sido demasiado estudiado, podemos citar a algunos estudiosos

8.- Al grado en que el liderazgo es un arte ¿Qué método acuden a su mente para mejorar nuestro “arte de liderazgo”?
claves para el desarrollo del arte del liderazgo
1. Incrementar el conocimiento sobre uno mismo.
2. Aprender a desaprender para descubrir y ampliar los verdaderos límites.
3.
Vivencia  nuevas formas de relación.
4. Aplicar la experiencia a la propia realidad profesional.


jueves, 15 de septiembre de 2011

PROCESO DEL LIDERAZGO


PROCESO DE LIDERAZGO


En este artículo ampliaremos un poco mas sobre el proceso de liderazgo, considero que será útil para analizar algunas situaciones de liderazgo.
Si solo estudiamos al líder apenas nos proporcionara un punto de vista parcial, el liderazgo es mas que solo el tipo de persona, que es el líder, si usamos solo al líder como la óptica para entender el liderazgo, tendremos una visión muy limitada del proceso de liderazgo. El investigador que reconoció formalmente  la importancia del líder, el seguidor y la situación fue Fred fiedler (1967). otro investigador hollander (1978) en su enfoque marco transaccional estudia mas a fondo.  A continuación estudiaremos cada elemento del proceso de liderazgo.

Líder: no todos los lideres son iguales, tienden a compartir muchas características, los lideres difieren de sus seguidores, un rasgo de la personalidad que puede afectar en el liderazgo es el temperamento, si el líder es tranquilo o propenso a exabruptos emocionales. otro aspecto importante es como los lideres alcanzan su posición, la historia del líder dentro de la organización es importante para su efectividad, cuando un líder es promovido dentro de la organización son aquellos quienes están familiarizados con la cultura de la organización, normalmente son aceptados rápidamente. Sin embargo los lideres que vienen del exterior toman tiempo para aprender las normas, la cultura de la organización, pero hay personas que tienden una oportunidad de tener éxito.

Seguidores: son parte importante del proceso de liderazgo pero su función no siempre a sido apreciada, incluso esto se ve en los propios investigadores le poca importancia, las expectativas, rasgos personales, nivel de madures, nivel de competencia y motivación

 La situación: es la tercera parte, el liderazgo solo tiene sentido en el contexto de cómo el líder y los seguidores interactúan en una situación determinada.

 El liderazgo de las mujeres en nuestros tiempos se hacen cada vez mas evidentes, tenemos liderezas que tienen gran fuerza de convencimiento, cada vez podemos ver mas mujeres en el ambito politico, empresarial, deportivo,etc. Es evidente que las mujeres en su mayoria se sienten identificados con una femina. En fin el liderazgo se dara mas eficienca en el futuro  asi veremos grandes politicos o empresarios logrando los obejetivos esperados.

El liderazgo es del interes de todos


EL LIDERAZGO ES DEL INTERES DE TODOS

Comenzaremos con una anécdota, en la primavera de 1972 un avión se dirigía hacia chile, en la aeronave se dirigían 40 jugadores de rugby de Uruguay cuando iban por la cordillera de los andes cuando el piloto perdió el control el avión quedo hecho pedazos muchos fallecieron en el acto, el fuselaje se deslizo hasta el fondo del barranco en el se encontraban algunos sobrevivientes, los pasajeros con heridas menores se dedicaron a hacer lo que podían  para mejorar sus posibilidades de sobrevivir. Semanas después cuando sintieron que iban a ser rescatados decidieron elegir a los mejor dotados físicamente para que puedan a buscar ayuda. Cuando estaban a mitad del camino decidieron regresar y cuando todo no podría ir mejor una avalancha arraso con el fuselaje y los estaban con graves heridas murieron. Los sobrevivientes decidieron salir en busca de ayuda, fueron elegidos tres para salir. Después de 10 días de caminata lograron encontrarse con unos campesinos a los que le dijeron somos uruguayos somos pasajeros de un avión que cayo en el nevado. Se lograron rescatar 14 personas en total, se preguntaran como pudieron sobrevivir tanto tiempo, sin comida, lo que pasaba es que las personas   que fallecían servían de alimento a los que vivían, incluso uno de ellos antes de morir dijo a sus compañeros si no me  comen regresare de donde este y les daré una patada en el trasero. en aquel accidente se dieron a conocer el liderazgo de los miembros del equipo. Incluso de aquellos que antes no lo tenian
El liderazgo es un fenómeno complejo que involucra al líder a sus seguidores, y la situación, algunos investigadores han enfocado la personalidad rasgos físicos, otros han estudiado los aspectos de la situación que afectan la actuación de los lideres. El trabajo del líder es crear las condiciones para que el equipo sea efectivo.
 El liderazgo es tanto una ciencia como un arte porque, el estudio, la investigación es importante pero no única porque quien investiga no es necesariamente efectivo en ser líder, y muchas personas sin tomar cursos de liderazgo son efectivos. La investigación ayuda a analizar de mejor manera una situación y de esa manera ser más efectivos.
Las personas son racionales y tienen emociones, los lideres pueden usar técnicas racionales o llamados  emocionales con el fin de influir en sus seguidores. Los gerentes y lideres tienen diferencias para lo cual mostraremos un pequeño cuadro con algunas diferencias.


JEFE
· Existe por la autoridad.
· Considera la autoridad un privilegio de mando.
· Inspira miedo.
· Sabe cómo se hacen las cosas.
· Le dice a uno: ¡Vaya!.
· Maneja a las personas como
fichas.
· Llega a tiempo.
· Asigna las tareas.
DIFE-
REN-
CIAS
LÍDER
· Existe por la buena voluntad.
· Considera la autoridad un privilegio de
servicio.
· Inspira confianza.
· Enseña como hacer las cosas.
· Le dice a uno: ¡Vayamos!.
· No trata a las personas como cosas.
· Llega antes.
· Da el ejemplo.



En el desarrollo de liderazgo aparecen mitos los cuales desarrollaremos a continuación.

Mito 1: El buen liderazgo es cosa de buen sentido: este mito explica que solo necesitamos sentido común para poder ser un buen líder, pero no necesariamente es asi por que necesitamos de estudios para poder valernos y poder llegar con mas efectividad a los seguidores.

Mito 2: Los lideres nacen, no se hacen:  Los líderes nacen, no se hacen. Muchas investigaciones demuestran que en determinadas condiciones, se convierten en líderes personas que no se habían identificado como tales hasta ese momento. La mayor parte de las capacidades y competencias del liderazgo pueden ser aprendidas, si existen los deseos y la voluntad de aprenderlos. Lo cual no quiere decir que es fácil y que "cualquiera" puede convertirse en líder.

Mito 3: Los líderes son carismáticos: Algunos si, otros no. Nuestra experiencia es que el carisma es más el resultado de un liderazgo efectivo que a la inversa. Un efectivo liderazgo incrementa la atracción de los seguidores.

Quiza existen muchas definiciones de liderazgo pero lo cierto que es una ciencia, los investigadores con el tiempo nos ayudaran a comprenderlo de mejor manera. Proximamente estaremos a la espectativa para brindarles mas informacion.